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分享SAT短对比阅读典型题目

579人浏览 2018-07-23 分享到|

  众所周知,SAT或ACT考试成绩在美国大学申请中占有一定的地位,尽管美国的大学并不是唯分数论,但是对于要求提供SAT或ACT考试成绩的学校来说,申请者如果能取得较好的SAT或ACT成绩就会为申请增加成功的砝码。

  SAT2在考取美国高中时不是必须的,有些好的大学也不要求,但是如果不考SAT2高中毕业想申请好的大学时就会受到很大限制。

  首先,要搞清楚所要申请学校的要求。并非所有的美国大学都要求有SAT2成绩,相当一部分普通大学和少量名校都不需要(NOT REQUIRED)考SAT2。如果你申请的学校都是不需要SAT2成绩的,而你备考TOEFL、SAT1的时间又很紧张,那么就没有必要去考SAT2。但大部分的美国名校是需要有SAT2成绩的,一般是需要两门或三门。在需要SAT2成绩的学校中,对具体科目的要求又不尽相同,有的学校没有规定科目,有的则给出了相当程度的指定,如加州理工学院(CALTECH)就要求所有申请者必须提供SAT2的数学2和科学类中的一门(即物理或化学或生物)成绩。

  与阅读比较,能够划分成长对比文章与短对比文章。短文章信息量小,文章字数少,很多考生无法通过这一点信息推测出作者的态度以及文章的主旨,但是短对比文章的典型题目(求同,求异,互联)均是和文章主旨及作者态度相关的,只是文章主旨理解出现了偏差导致的直接结果便是后面四题全军覆没。


SAT短对比阅读典型题目


  一、 SAT短对比文章介绍如下

  SAT短对比的2篇文章长度大概是一百一一百五十字,文章体裁大多为两篇均为议论文,或者一篇议论文加一篇记叙文。SAT短对比文章的考察的重中之重是考生对两篇文章关系的把握。考生可以按照SAT阅读黄金原则通过每篇文章的首尾句以及文中表示转折的句子来确定文章的主旨以及作者的态度,然后通过对比两篇文章从而确定文章之间的关系。

  短对比文章之间的关系可以分为:呼应和对立(最常考察)。所谓呼应是指两篇文章的主旨和作者态度基本相同(OG543)。而所谓对立是指两篇文章的主旨和作者态度有所不同。对立还可以分为完全对立(OG391)和部分对立(OG589)。

  二、 SAT短对比文章典型题目及解题策略

  (一) 互联题

  互联题的典型性问法为:Which of the following best describes the relationship between the two passages? 或者是:_______in P1/2 would most likely + VERB_____ in P2/1?

  其中第二种问法中的VERB可能为支持:support/exemplify/agree with/espouse/strengthen

  反对:weaken/undermine/discredit/criticize/damage/contend/argue 其他:respond to/react to/claim/assert/ suggest/consider/interpret/view/regard

  先来看第一种典型问法,这种题目的做法实际上可以根据题目的答案进行推断。题目的答案形式经常为P1__________+连接词+P2___________,(连接词可以是:while/whereas)那么说明这道题目实际上是在变相的考察两篇文章的主旨,正确答案应为P1 的主旨加P2的主旨。考生只需根据文章的首句和末句以及文中的转折句确定文章的主旨即可,而这种题目往往只需要看P1的主旨,假如选项中P1的主旨描述正确那么该选项即为正确选项。(10.05 T6)

  再来看第二种典型问法,_______in P1/2 would most likely + VERB_____ in P2/1? 这种问法实际上是一种变相的细节题,往往出现在第一个空格里面的是作者或者是文章当中提到的一个人物,而第二个空格当中的内容是文章当中的一处细节内容,以10年5月份的SAT短对比文章为例,第8题:

  The author of Passage 2 would most likely describe the claim about “fear, guilt, and distress” (line6, Passage 1) as a

  (A) Conventional but inaccurate perception

  (B) Plausible theory that many prove to be correct

  (C) Misconception of little significance

  (D) Nonstandard view that is based on faculty science

  (E) Widespread and well-substantiated belief

  从题干当中可以看出,fear, guilt, and distress 是出现在第一篇文章第六行的一处细节内容,而问题问的是第二篇文章的作者对这一细节的反应。遇到这种题目的时候我们就应在已知一处文章细节的基础上在另外一篇文章当中寻找与之相对应的细节内容。以上一道题目为例,在P2当中有这样一句话: “People hold a stereotype of the liar—as tormented, anxious, and conscience-stricken ” 其中tormented, anxious, and conscience-stricken 实际上就是和fear, guilt, and distress相互对应的,找到对应的细节以后再在该处细节处的后面寻找作者对于该细节的态度。原文当中说道 “Clumsy deceivers are sometimes visibly agitated, but in general there is no such thing as typical” 这句话当中的typical对应的就是上句话的stereotype很明显的作者既然认为 “there is no such thing as typical”他肯定对于与之相对应的 “tormented, anxious, and conscience-stricken”也就是题干中的 “fear, guilt, and distress”是持负评价的,那么正评价的BE两个选项就可以排除。而C选项当中的little属于绝对化词汇为错误选项,D选项当中faculty science应为emotion,所以只有A选项为正确选项

  (二) 取非题

  这类文章的典型问法为:P1 differs from P2 that_______; Unlike P1, P2_________; Contrast/difference between P1&P2 is that________;

  这种题目实际上和求同题是一样的解法,如果两篇文章的关系为相互对立那么,取非题实际上就是变相主旨题,而如果两篇文章关系为相互呼应,那么自然取非题也就成了细节题,具体的解题方法和求同题相同在这里不再做赘述。

  总之,SAT阅读 考试要求学生阅读的重点就是文章主旨,作者态度,以及文章结构,而考察的题型就四类,主旨题,细节题,推理题及词汇题。虽然对比文章的考察方式比较特殊,但是通过上面的分析实际上可以发现,对比文章的典型题目都可以转化成为主旨题和细节题来做,只要考生掌握了文章的主旨和作者的态度,在解决这些对比文章内的典型问题,就不是什么难事了

  (三) 求同题

  这类题目的典型问法为:P1 is similar/analogous/parallel/akin to P2 in that_______; Which of the following statement is shared by P1 & P2? Both passage___________; X in P1 is most like ________ in P2? ; What do P1&P2 have in common?

  实际上无论哪一种问法,都可以看得出来出题者实际上是在要求考生寻找文章的共同点,实际上这种题目也可以分为变相主旨题和变相细节题,这是由文章间的关系决定的。如果两篇文章属于相互呼应或者部分相关的文章,那么这样的问法实际上就是在变相的考察文章的主旨。相反如果两篇文章的关系为相互对立,但是题目却问你两篇文章有什么共同之处,那么唯一的可能就是文章当中的细节有共同之处了。下面来看两个例子

  首先是OG543页的短文章,SUV车的名字对SUV车流行的重要意义,两篇文章的关系为呼应

  P1: What accounts for the inexorable advance of the giant sports utility vehicle (SUV) into our lives? Why do we want high-clearance trucks with four-wheel drive and front bumpers as big as battering rams? A large part of the answer lies in the fake Western names so many of them carry… The names simply magnify the appeal of these vehicles that are the Frankensteinian concoctions of our private anxieties and desires.

  P2: When a major manufacturer launched an SUV named for an Alaskan mountain, an auto-trade publication discussed the subtleties of its name. It proposed that even though most buyers will never venture into territory any less trampled than the parking lot of the local shopping mall, the important goal of the marketing hype is to plant the image in customers’ minds that they can conquer rugged terrain…

  Passage 1 and passage 2 both support which of the following generalization about buyers of SUVs?

  (A) They intend to derive them on rough terrain

  (B) They wish to live in a mountainous regions

  (C) They are wealthier than most other car buyers

  (D) They are influenced by marketing strategies

  (E) They are insecure about their social status

  这是一道典型的求同题,而两篇文章的关系又相互呼应,那么说明这道求同

  题目应该是一道变相主旨题,如果预测一下的话答案应该为这些buyers受到了SUV车名字的影响,但是这时候并没有哪个选项是明确的说明了这个中文意思,然而细心一点的同学应该会发现在D选项当中有一个influence,而by后面的并不是names而是marketing strategies 实际上又是SAT正确答案惯用的伎俩,通过模糊信息来指代具体信息,给SUV车取一个剽悍的符合消费者购买心理的名字实际上就是一种具体的市场策略,而且原文当中也提到了the important goal of the marketing hype is to plant the image in customers’ minds that they can conquer rugged terrain因此这道题目应该选择D选项

  再来看07年10月份的短对比文章

  P1: It was time to visit some sweets factories. Would they be magical, unpredictable places, like those in the movies, with steaming and chugging machines? The reality was far better. I visited half a dozen factories, and every time I entered one I was delirious with joy, ecstatic that the machines were exactly as I hoped they would be—long conveyor belts crammed with little sweets being produced and poked, coated and dried, and extraordinary cauldrons and pipes and pushers and packers and printers and stampers and choppers and scrapers, all working away to produce super-fresh examples of super sweets, which were left lying around in vast piles, trays and buckets—as if I had stumbled on a candy El Dorado

  P2: The candy factory places all the fould props of the modern age in the service of our most innocent desires. To watch huge , mental machines plink out delicate chocolate bunnies—what delicious irony! The bogeyman of technology tamed! Bunnies not bombs! This is a lot of nonsense, of course. Candy companies are servants of global capitalism, just as surely as oil and plastics companies. They dehumanize workers, both here and abroad, pump out pollution, and provide and indulgence that is unconscionable, given the great many people on the planet who are starving.

  Both passages suggest that

  (A) The candy manufacturing process has been patterned after process used in other industries

  (B) Real candy factories are even more intriguing than the ones featured in films

  (C) Candy companies produce a variety of candy for a global market

  (D) Candy production is highly mechanized

  (E) Candy production is extremely costly

  通过P1当中的 “The reality was far better”可以判断出作者对糖果工厂是持正评价的,而根据P2当中的最后一句话 “They dehumanized workers……given the great many people on the planet who are starving”可以看出作者对于糖果工厂是持负评价的,那么说明这两篇文章是属于对立关系,则该取同题为变相细节题。这时候为了节约时间我们可以只读一篇文章,然后对应答案。在第一篇文章当中,排除表达作者主旨及态度的前半部分,唯一的细节部分就剩下了那部分巨长的插入语,实际上这部分插入语就是证明了糖果工厂的工业化,也就是D选项中的mechanized,而B选项是第一篇文章的主旨,ACE则是两篇文章均未出现的内容。

  以上就是今天分享的SAT考试相关内容了,如果还想获得更多托福和SAT哪个好和托福和SAT哪个重要,或者想要了解更多托福和SAT区别或者托福与SAT的区别,都可以关注我们的课窝SAT考试网,在线联系我们,我们也会继续为大家带来更多干货!


底图/

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