细说SAT考试怎么做好阅读题

　　众所周知，SAT或ACT考试成绩在美国大学申请中占有一定的地位，尽管美国的大学并不是唯分数论，但是对于要求提供SAT或ACT考试成绩的学校来说，申请者如果能取得较好的SAT或ACT成绩就会为申请增加成功的砝码。

　　SAT2在考取美国高中时不是必须的，有些好的大学也不要求，但是如果不考SAT2高中毕业想申请好的大学时就会受到很大限制。

　　首先，要搞清楚所要申请学校的要求。并非所有的美国大学都要求有SAT2成绩，相当一部分普通大学和少量名校都不需要(NOT REQUIRED)考SAT2。如果你申请的学校都是不需要SAT2成绩的，而你备考TOEFL、SAT1的时间又很紧张，那么就没有必要去考SAT2。但大部分的美国名校是需要有SAT2成绩的，一般是需要两门或三门。在需要SAT2成绩的学校中，对具体科目的要求又不尽相同，有的学校没有规定科目，有的则给出了相当程度的指定，如加州理工学院(CALTECH)就要求所有申请者必须提供SAT2的数学2和科学类中的一门(即物理或化学或生物)成绩。

　　在sat考试中，大家公认的难题部分就是sat阅读，那么sat阅读怎么做题呢?往往我们的困惑是阅读速度慢，答不完题，没法合理利用时间，这就需要提升sat阅读的能力和一些sat阅读技巧，下面为大家介绍一下。

　　sat阅读技巧

　　重要信息出现的位置

　　句子主干：快速找到段落中主干语句，跳过复杂的修饰语读句子主干，辨认出主从句、中心词。

　　重要转折词：例如but…however…nevertheless…等转折，表语义变化的句式，考题较多出but之后的内容，转折后的内容多为作者的观点，转折前的内容不是重点

　　情感态度词：把握态度，感情色彩，SAT阅读题很少设置单纯在细节处咬文嚼字的选项，而是从大处着眼判断感情色彩和价值取向。读文章时，根据作者使用的形容词，动词的感情色彩，判断作者的态度。

　　如何进行文章的阅读?

　　首先读开头的引言，文章前面的引言是对SAT长篇阅读意义重大的部分，它包含的许多重要信息如作者身份，写作年代，社会环境等都能帮助我们了解文章的写作背景，从而预测作者可能的写作意图。

　　阅读文章从篇幅看分长篇和短篇，从篇数看分单篇和双篇，从素材看分小说和非小说，题目分有具体位置的题目、全篇题、双篇关系题。首先应该关注有短篇的题目和长篇中有具体位置的题目，这大概占了33-38题，这些是基本题，具体做法大体与托福阅读题本质上是一致的，其次再关注长篇的全篇和双篇关系题，这些往往是难题，不过题量较小。

　　sat考试阅读部分从文章类型看，科技类作品逻辑性普遍强于评论类，时间有限的情况下不必通篇阅读，只需找出每一部分的重点内容，即段首、段尾与转折处，把握文章的大致思路，做题时再根据具体要求及行数提示回原文精读。

　　其次，常见观点评论型的文章一般重点关注作者的观点和对问题态度。学生在阅读文章是，需要关注人和人的观点，以及该观点相关的例证。在常见的观点评论类的文章中，考得较多的一类文章结构如下：首段描写社会普遍现象或者引用大众普遍观点(但作者主旨态度多半是反对的)，随后分析这样现状的产生原因，阐明作者观点并举例论证，最后可能提些建议或作出总结，此类文章的尾段尤其重要，很多时候作者的主旨观点在文章的最后一段才出现。在授课过程中发现，很多学生出现的错误是把首段的他人观点当做作者主旨来做题，因此选错。

　　最后对于小说类文章，阅读时注意力也不再集中在主题、观点等主干内容上，关注人物，事件和冲突，感情流露，感情色彩明显的形容词动词重点关注，同时注意细微感情的变化，读者最好能够代入文中人物的情感阅读，不能加入自己的主观判断。

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