分析SAT阅读考试的新趋势

　　众所周知，SAT或ACT考试成绩在美国大学申请中占有一定的地位，尽管美国的大学并不是唯分数论，但是对于要求提供SAT或ACT考试成绩的学校来说，申请者如果能取得较好的SAT或ACT成绩就会为申请增加成功的砝码。

　　除了必备的知识储备和专业词汇，阅读能力也是SAT2拿高分的关键，这一点对中国学生来说尤其重要。各科SAT2的考试时间都是一小时，这对于中国学生最拿手的数学来说是有富余的，但对于物理、化学、生物、历史等考试则并不宽松。SAT2的物理是75道题，化学是70道左右，生物是80道题(生化或生态卷之一)，美国历史是90道题。而且每科里面有相当一部分带有比较长的论述型题干。对于英语基本功不扎实、阅读能力欠缺的考生来说，能在一小时之内正确无惑地读完这70道以上的题目已属不易，更不用说去思考、解答了。所以提高阅读能力，包括基本词汇量、阅读速度、读长句能力、抓关键词能力等，对于考SAT2是非常重要的

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　　在文章方面我们可以看到3个趋势：

　　1. 自然科学文章题材的具体化

　　在以往的SAT阅读考试中，自然科学类的文章所占的比例一直比较稳定，环境话题、物理话题、科学思想话题占据了自然科学类文章的主流。话题偏概括化和理论化，重点经常是公众对于某自然科学话题的评价(譬如对于核能，对于物种复苏，对于生态旅行)，对于某理论的概括性介绍(譬如对于弦理论，对于科学家思维方式)，08年真题的海底发光生物题材和07年的猎豹基因题材是为数不多的介绍物种的文章。

　　但是从最新SAT的官方样题来看，阅读的自然科学类文章有着具体化的趋势，比如Sample Reading Set2的自然科学类文章，明确表明是节选自Ed Young的“Turtles Use the Earth’s Magnetic Field as Global GPS”,讨论的是海龟的定位导航功能,涉及到了非常具体的话题。

　　2. 自然科学文章内容的专业化

　　文章内容则涉及到了更多地专业知识与术语，提到了科学研究的问题以及结果，科学家的研究论据和结论。下面我们可以具体呈现以下本篇自然科学类文章的结构：

　　Paragraph1: 引出话题-海龟如何定位

　　Paragraph2: 解答问题-海龟用地磁场定位

　　Paragraph3: Lohmann早期研究-动物用地磁场做指南针

　　Paragraph4： Lohmann后续研究-动物用地磁场定位

　　Paragraph5：Lohmann后续研究-动物用地磁场确定经度

　　Paragraph6：延续上一段确定经度-Lohmman如何设计实验

　　Paragraph7：以前对于动物定位导航的研究-只知存在，不知原理

　　Paragraph8：Putman研究指出海龟定位原理-方向与强度

　　从上面对于文章结构的分析可以看出，后六段涉及到的都是Lohmann和Putman的研究成果，尤其在第五段和第六段，提到了非常专业的如何模拟地磁场手法。譬如在文章第40行，he tweaked his magnetic tanks to stimulate the fields in two positions with the same latitude at opposite ends of the Atlantic，文章描述了Lohmann如何修正自己模拟地磁场的技术。

　　3. 引入图表增加科学性

　　在最新官方样题中，自然科学类文章的结尾出现了文章中提到过的地磁场模拟图，而且在问题中也涉及到了对于图表的解读，图表与文章内容的结合应用。在这里SAT的阅读出现了类似ACT阅读的倾向。

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