SAT阅读生词中不同词性的处理方法

　　众所周知，SAT或ACT考试成绩在美国大学申请中占有一定的地位，尽管美国的大学并不是唯分数论，但是对于要求提供SAT或ACT考试成绩的学校来说，申请者如果能取得较好的SAT或ACT成绩就会为申请增加成功的砝码。

　　SAT2，亦称SATII，或SAT Subject，是美国大学录取应届高中生时采用的学业水平考试。SAT2考试采用全球统一试卷，因此其成绩具有全球可比性，是衡量不同地区学生的学业水平的重要参考，在录取实际操作过程中往往替代高中成绩单。不同于SAT的综合能力测试，SAT2是一种专项水平测试，考察学生某一科目的水平。目前SAT2的科目分为数学、科学、语言、英语、历史与社会科学五大类。其中数学类有数学一和数学二两门，科学类有物理、化学、生物三门，语言类有法语、德语、西班牙语、中文、日语、韩语、希伯莱语、拉丁语等十二门，英语类只有英语文学一门;历史与社会科学类有美国历史和世界历史两门。以上加起来共计二十门考试。目前北美地区每年有7次考试，分别在1月，3月，5月，6月，10月，11月，12月的第一个周六;世界其他地区3月没有考试，其他6次考试时间与北美相同。

　　SAT2在考取美国高中时不是必须的，有些好的大学也不要求，但是如果不考SAT2高中毕业想申请好的大学时就会受到很大限制。

　　SAT1和SAT2的总分分别是多少?SAT1和SAT2的总分都是2400分，SAT1写作阅读数学三门各800分，SAT2也是三门自选各800分。

　　今天小编想要跟大家分享的是SAT阅读生词中不同词性的处理方法，希望大家可以进行参考借鉴，预祝大家取得理想的成绩。

　　首先，我们来看一下名词。众所周知，名词就代表了一种具体的事物，我们可以将他们当做是具体事物的代替符号。既然是符号，所以它在句子中的作用就没有那么重要了，那么理解不理解其具体含义对句子的整体意思来说是影响不大的。因此，我们在遇到名词的时候，就可以把它当成一个空格去处理，无需深究它的意思。

　　其次是动词。动词绝对是一个句子的主要成分，那如果遇到动词不认识时，我们该怎么处理呢?动词的意思无非就是“做什么”、“干什么用”或者“使得”之类的意思。据此，我们在遇到动词生词时，就可以先用这些意思比较笼统的虚词来对其进行翻译，具体的意思我们可以等到将整句话都读完之后再进行猜测。当然，因为动词相对来说在句子中很重要，所以提醒大家在平时背单词的时候可以先背一个单词的动词词性，之后再延伸到其他词性。

　　然后是形容词。形容词在句子中一般都是用来表达作者的态度或者是感情色彩的，所以都可以分为褒义词或贬义词。在进行SAT阅读时，遇到不认识的形容词，其实我们只要知道该单词的褒贬义即可，其实这一点也可以根据文章的逻辑意思来判断出来。我们在平时背单词的过程中，对待形容词就主要记该单词的褒贬义，当然也可以通过前后缀来判断。

　　最后是副词和其他词性的单词。对于副词来说，大部分都是由形容词变化而来的，因此我们可以用跟形容词一致的方法来进行处理。至于其他词性的单词，比如介词、连词等，其实他们在一个句子中的作用并不大，我们完全可以忽略不计。

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