SAT备考：一天背1847个单词是怎样的体验

　　众所周知，SAT或ACT考试成绩在美国大学申请中占有一定的地位，尽管美国的大学并不是唯分数论，但是对于要求提供SAT或ACT考试成绩的学校来说，申请者如果能取得较好的SAT或ACT成绩就会为申请增加成功的砝码。

　　SAT2，亦称SATII，或SAT Subject，是美国大学录取应届高中生时采用的学业水平考试。SAT2考试采用全球统一试卷，因此其成绩具有全球可比性，是衡量不同地区学生的学业水平的重要参考，在录取实际操作过程中往往替代高中成绩单。不同于SAT的综合能力测试，SAT2是一种专项水平测试，考察学生某一科目的水平。目前SAT2的科目分为数学、科学、语言、英语、历史与社会科学五大类。其中数学类有数学一和数学二两门，科学类有物理、化学、生物三门，语言类有法语、德语、西班牙语、中文、日语、韩语、希伯莱语、拉丁语等十二门，英语类只有英语文学一门;历史与社会科学类有美国历史和世界历史两门。以上加起来共计二十门考试。目前北美地区每年有7次考试，分别在1月，3月，5月，6月，10月，11月，12月的第一个周六;世界其他地区3月没有考试，其他6次考试时间与北美相同。

　　SAT2在考取美国高中时不是必须的，有些好的大学也不要求，但是如果不考SAT2高中毕业想申请好的大学时就会受到很大限制。

　　SAT1和SAT2的总分分别是多少?SAT1和SAT2的总分都是2400分，SAT1写作阅读数学三门各800分，SAT2也是三门自选各800分。

　　刚开始，先解决最难的新单词部分，怕待会没了激情。其实还好，当你真正开始去做的时候也就不那么怕了。

　　中间段，已经不敢大声背了，轻声读，但其实已经很累了，及时补充水分，适当休息。有一种想放弃而又坚持的麻木感，这个时候就看韧劲了。

　　后段。声音，没了，只能见到自己默默翻书的样子。无感，或者说是一种机械，多余的情绪纯粹浪费时间。

　　最后一百个单词，尼玛啊，终于熬到了。欣喜，各种激动啊，守得云开见月明啊，再坚持一下就可以休息了。

　　背完，这个阶段其实没有太多的想法，只有一种松了一口气的感觉，然后，当然是奖励自己一顿了，已经很饿了，人在饿的时候想的最多的就是吃，多么纯粹的感受。

　　看完我只想说---

　　背完1847个单词的结果，真的不是第二天需要再复习1837个吗…

　　或者，一天的时间只够我完成“看”的动作怎么办?

　　这种暴风骤雨式的复习我承受不来，那么有没有一种让人欲罢不能背词APP，比如：

　　背一个单词给我一块钱;

　　或者先从我这扣100块，背一个还我一块?

　　醒一醒!

　　收起你的脑洞，咱们务实一点。

　　在讲复习方法之前，先干了这碗鸡血：

　　据不完全统计，90%SAT分数2300+的同学，词汇量都达到了1.2w+，并且谈到他们的复习重点是，无一例外提到了记单词的重要性。有人打过一个这样的比方：

　　单词是砖头，SAT是楼房，

　　楼房的亮点在于设计，而不再于砖头;

　　但是没有砖头，盖不成楼房，

　　想偷懒不去铺砖头的，楼会塌...

　　那么应对SAT考试中的单词堡垒，具体要怎么做呢?

　　按照College Board在官方指南和改革文档中的解释，词汇题考察的是对词汇的准确理解和使用，这就要求我们对每个词汇的理解和记忆是多维的，而不是二维的。

　　打个比方来讲， Compromise，它的字典和词汇记忆软件释义为和解、妥协;而从下图的多维理解的角度，这个词的核心意思是退一步，损失一些(从而实现和解的目的)。所以在SAT真题中，可替换compromise的正确选项是concede, 而不是reconcile, 虽然compromise和reconcile的中文释义都是“和解”。

　　这种对词汇的深度考察，在2016年的新SAT考察中将变本加厉，不但考察词汇的意思，更考察词汇的使用场合，修辞特色，如要求学生对同义词的书面语和口语形式进行分辨。

　　因此，记忆SAT单词学习我们要掌握以下几个原则：

　　1. 扎实学习核心词汇

　　不管学生在备考SAT的过程中打算背完八千单词还是一万二千单词，巴朗3500才是真正的核心词汇，这些都是美国主流书写文体中的常用词，并且对高频词汇和重点词汇还进行了特殊标记;另外，猴哥的SAT词频蓝宝书也是个不错的选择，书中统计了SAT真题/OG/OC中的所有单词，按照考试中的词频排序，也非常便于同学们把握重点。

　　在学习词汇的过程中，千万不要贪多图快，在第一遍学习的时候要慢，仔细看完中文释义之外的英文释义和例句，如果看完了还不是很清楚的，可以查查英英字典帮助理解。这是你和这个单词的第一次接触，形成丰满准确的第一印象，非常重要。

　　看完了英文释义和例句之后，建议大家在书上这个单词的旁边做一点笔记，标记这个词的核心意义，以后每次复习的时候，重点记忆你所写下的单词核心意义。如果通过英英释义和例句找到词汇的核心意义这件事情，学生独立完成有困难，可以寻找词汇老师的帮助。

　　2. 重视同义词辨析

　　在学习词汇的过程中，最困惑的时刻是背到形近词和同义词的时候，形近词可以通过一些记忆法来辨析，而同义词出现的时候，就如同直接看到了SAT的词汇考题，此刻抓住学习的机会，可以直接转化为考试分数。

　　学单词的时候，对同义词可以进行笔记整理，同一个意思的词积累了几个以后，就可以抓起你的同反义词词典，把几个同义词的辨析都看一下，做点笔记，就印象深刻了。

　　3. 背单词和做题穿插进行

　　在我们把所有的单词记过一遍之后，就可以开始做SAT的填空题了。虽然SAT填空题将在2016改革后消失，但作为一种促进词汇记忆和词义辨析的工具，这些题目还是很有价值的。边做边背，边背边做，换不同的方式刺激记忆，可以事半功倍。

　　4. 不功利、不急躁地坚持英文阅读

　　语言是思想的载体。没有思想背景的词汇，没有在语境中与你相遇过的词汇，都只是干瘪的词尸而已。

　　举个栗子，fastidious这个词我们无数次的背到过，中文释义为“挑剔”的，但总是记不住，因为代表挑剔的英文词太多了，什么finicky, particular, fussy, picky都是挑剔，很难记。但是我们在阅读中看到一个句子，说当民主革命发生以后，原来的贵族都没落了，opulent and fastidious customers of fine art are rare to come by. 用在这个语境中的时候，fastidious一下子就生动起来，原来这个挑剔带有一点标准很高的意思，不是骨头里挑刺的刁难式挑剔，而是因为有品才挑剔。那么这个词一下子就印象深刻了。

　　背单词如同在你记忆的土壤中种下一颗一颗单词的种子，但他们都是休眠状态的、互相独立的种子，只有阅读的过程，能将这些种子一粒一粒点亮，唤醒他们，生根、发芽，互相关联，形成真正可以掌控，用以承载思想的语言。阅读坚持的越久，枯燥的背单词的任务就越少。

　　5.尽量自己整理单词书

　　有一位知友分享，他的Reading从590到800, Vocab从错4弃2到全对, 主要靠自己复习。所有卡片都是手动从Merriam-Webster Unabridged中复制释义与例句自制的, 总共2800条有余。最后10月份在Test Your Vocabulary上测出19000词。

　　自己做Card既可以提升自己背的兴趣: 爷花了这么久时间整理, 怎能不背呢; 又可以摘录好用的例句，而不是其他单词书上的例句;更重要的是你自己才知道你不知道什么词, 需要背什么词, 别人的再好也是别人的。

　　接下来就是在真题中整理，每题不会的都整理卡片, 每个词都不要放过. Every word counts. 听起来挺恐怖的,但是整理到最后就越来越少了, 直入放眼望去我皆识得之境，整理内容包括SAT, OG, OC, PSAT。

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