新SAT语法考试改正错误的解题技巧

　　SAT2，亦称SATII，或SAT Subject，是美国大学录取应届高中生时采用的学业水平考试。SAT2考试采用全球统一试卷，因此其成绩具有全球可比性，是衡量不同地区学生的学业水平的重要参考，在录取实际操作过程中往往替代高中成绩单。不同于SAT的综合能力测试，SAT2是一种专项水平测试，考察学生某一科目的水平。目前SAT2的科目分为数学、科学、语言、英语、历史与社会科学五大类。其中数学类有数学一和数学二两门，科学类有物理、化学、生物三门，语言类有法语、德语、西班牙语、中文、日语、韩语、希伯莱语、拉丁语等十二门，英语类只有英语文学一门;历史与社会科学类有美国历史和世界历史两门。以上加起来共计二十门考试。目前北美地区每年有7次考试，分别在1月，3月，5月，6月，10月，11月，12月的第一个周六;世界其他地区3月没有考试，其他6次考试时间与北美相同。

　　新SAT语法考试包含句子改错、句子改进和改进段落三种考察方式，SAT语法考试当然也包括了很多的细节技巧，这次小编就新STA语法改正错误来详细分析，希望对大家的语法考试有所帮助。

　　其实在SAT语法考试中考察的知识面很窄，只要掌握其中的出题规律和常错知识点就基本没有问题了，可以说语法部分是新SAT考试中最简单的部分。语法改正错误有十大解题技巧，下面小编为大家一一道来。

　　1、 having，being放在句中是错误的，放在句首是正确的。

　　2 、比较级和than要同存同亡。

　　3、 one's doing sth是个复杂的表达方式。The doing of sth也没有doing sth简洁。

　　4、 no和not的固定搭配和基本用法。

　　5、 表示原因的时候，because是最简洁的表达方式，比because of要简洁。

　　6、that省略的唯一条件，在从句中做宾语或表语。

　　7、 which、who和whom之后要接上缺主语、宾语或表语的句子。

　　8、whether ...or not可以而if ...or not是不对的。

　　9、adj+ving/ved+adv I'm careful reading it. I'm reading it carefully.

　　10、原文中没有的单词(尤其是表示转折、因果的关系词)，在选项中出现了，就是改变句意了;同理，原文中已经有的关系，在选项中被省略了，也是改变句意。

　　在新SAT语法考试中还有三大易错点：

　　SAT语法易错点一：不间断句子(Run-on Sentences)

　　例. There are many ways we get to know the outside world. 剖析：这个句子包含了两层完整的意思：“There are many ways.” 以及“We get to know the outside world.”。简单地把它们连在一起就不妥当了。 改为： There are many ways for us to learn about the outside world. 或： There are many ways through which we can become acquainted with the outside world

　　SAT语法易错点二：词性误用(Misuse of Parts of Speech)

　　“词性误用”常表现为：介词当动词用;形容词当副词用;名词当动词用等。

　　例. None can negative the importance of money. 剖析：negative 系形容词，误作动词。 改为： None can deny the importance of money.

　　SAT语法易错点三：不一致(Disagreements)

　　所谓不一致不光指主谓不一致，它还包括了数的不一致时态不一致及代词不一致等。

　　例. When one have money ，he can do what he want to . (人一旦有了钱，他就能想干什么就干什么。) 剖析：one是单数第三人称，因而本句的have应改为has ;同理，want应改为wants.本句是典型的主谓不一致。 改为： Once one has money ，he can do what he wants (to do)

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